terça-feira , 27 de fevereiro de 2024
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Integridade, diversidade, equidade, inclusão e acessibilidade na editoração científica em debate no ABEC Meeting 2023, em Foz do Iguaçu

Integridade em publicação científica e os Princípios DEIA (diversidade, equidade, inclusão e acessibilidade) na editoração científica foram os temas em destaque hoje (23/11), último dia do ABEC Meeting 2023, promovido pela Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC Brasil), em Foz do Iguaçu (PR), e que reuniu cerca de 180 editores científicos e profissionais envolvidos no processo de publicação acadêmica, interessados em discutir tendências, compartilhar conhecimentos e estabelecer parcerias estratégicas no campo da editoração científica.

A programação iniciou com a Sessão de Comunicação Oral – Parte II, que apresentou trabalhos inéditos de natureza variada, entre estudos de caso, pesquisa experimental, histórica, descritiva, documental e conceitual, contemplando temas de vanguarda da comunicação científica.

O painel intitulado ‘Integridade na publicação científica: recomendação a editores’ cumpriu com o propósito de discutir o estado da arte de integridade em publicação científica e contribuir para conhecimento teórico e prático para o dia a dia de editores, profissionais em comunicação científica e pesquisadores em geral. Adeilton Brandão observou que, do ponto de vista formal, todas as pessoas envolvidas na prática científica estariam alinhadas às recomendações que, de modo geral, são condensadas em manuais ou códigos que servem como referência para consulta e resolução de questões envolvendo a integridade na pesquisa ou a ética da publicação; a realidade, no entanto, mostra um cenário diferente: grande quantidade de artigos retratados e uma lista ampla e crescente, envolvendo relatos de fraudes extensas (algumas de difícil detecção). Ademais, o conferencista questionou o modelo de incentivo aos pesquisadores, que resulta em grande volume de artigos publicados, cujos resultados, muitas vezes não são replicáveis. Maysa Furlan teceu considerações sobre o papel da UNESP no que se refere à integridade na publicação científica: a universidade é a segunda instituição com maior número de títulos em acesso aberto na base SciELO, além ter em sua estrutura acadêmica o repositório institucional com o objetivo armazenar, preservar, divulgar e permitir o acesso aberto a documentos científicos, bem como aos dados produzidos por seus pesquisadores. Tim Kersjes, da Springer Nature (Holanda) tratou sobre os desafios que as publicações acadêmicas enfrentam e como as editoras garantem a integridade dos registros publicados.

A sessão sobre ‘Diversidade, equidade, inclusão e acessibilidade (DEIA) na editoração científica’ teve Luiz Augusto Campos, que explanou sobre estratégias adotadas pelas equipes editoriais e os desafios para a promoção dos Princípios DEIA na publicação científica, Heloisa Fleury, que apresentou as Diretrizes sobre Equidade de Sexo e Gênero na Pesquisa (Sex and Gender Equity in Research – SAGER), um procedimento abrangente para relatar informações sobre sexo e gênero no desenho do estudo, na análise de dados, nos resultados e na interpretação dos achados, e Ana Heredia, que tratou sobre as iniciativas da ABEC Brasil na promoção dos Princípios DEIA, complementando com as diversas ações internacionais para apoiar os editores, incluindo aquelas do COPE, da C4DISC, de associações de editores (como SSP e EASE), de sociedades científicas, bem como de editoras comerciais.

Em workshop que teve Juliana Maria de Sousa Pinto e Andréia Cristina Carmo como facilitadoras, os editores e profissionais envolvidos na editoria científica puderam também compartilhar experiências na gestão de periódicos.

Durante a Sessão de Encerramento do ABEC Meeting 2023, o presidente da ABEC Brasil, Sigmar de Mello Rode, acompanhado de Silvia Regina Galleti, membro titular do Conselho Deliberativo da instituição, destacaram a excelência do evento, alinhado à missão da Associação de desenvolver e aprimorar os periódicos científicos e a comunicação e divulgação científica em geral, bem como manter e estimular o intercâmbio de ideias na comunidade acadêmica.

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